Onderhoud van schoolgebouwen is een continu aandachtspunt voor iedere onderwijsorganisatie. Een schoolgebouw krijgt dagelijks veel te verduren. Honderden leerlingen maken intensief gebruik van lokalen, gangen, toiletten en installaties. Goed onderhoud is daarom onmisbaar.
Maar goed onderhoud gaat verder dan het oplossen van technische gebreken. Door vooruit te kijken en onderhoud planmatig aan te pakken, houden schoolbesturen grip op hun gebouwen, onderhoudskosten én de kwaliteit van de leeromgeving.
Bij Multical begeleiden we onderwijsorganisaties bij het beheren, onderhouden en verduurzamen van hun vastgoed. Daarbij kijken we niet naar losse onderdelen, maar naar het gebouw als geheel.
Lees verder over onze aanpak voor onderhoud van schoolgebouwen.
Goed onderhoud begint met het totaalplaatje
Bij onderhoud wordt vaak gedacht aan een lekkend dak, een versleten vloer of schilderwerk dat aan vervanging toe is. Natuurlijk zijn dat belangrijke onderdelen, maar ze vertellen nooit het hele verhaal.
Binnen schoolgebouwen spelen uiteenlopende onderhoudsvraagstukken. Daken, gevels en kozijnen beschermen het gebouw tegen weersinvloeden, terwijl vloeren, deuren, toiletten en wandafwerkingen dagelijks intensief worden gebruikt. Tegelijkertijd worden installaties en het binnenklimaat steeds belangrijker.
Juist de samenhang tussen al deze onderdelen bepaalt of onderhoud efficiënt wordt uitgevoerd.
Wanneer verschillende werkzaamheden op hetzelfde moment gepland kunnen worden, levert dat vaak voordelen op. Niet alleen financieel, maar ook voor de school zelf. Minder losse onderhoudsmomenten betekent immers ook minder overlast voor leerlingen en medewerkers.
Onderhoud aan scholen vraagt om een andere aanpak
Een schoolgebouw verschilt enorm van een kantoor of woongebouw. Tijdens schooldagen moet het gebouw volledig beschikbaar zijn voor leerlingen en medewerkers. Veel onderhoudswerkzaamheden vinden daarom plaats tijdens schoolvakanties, wanneer er vaak maar enkele weken beschikbaar zijn.
Dat vraagt om een goede voorbereiding.
Werkzaamheden moeten zorgvuldig worden gepland, materialen moeten op tijd beschikbaar zijn en alle betrokken partijen moeten weten wat er wanneer gebeurt.
“Je kunt niet zomaar een deel van een schoolgebouw een paar weken sluiten. Veel werkzaamheden moeten in de schoolvakanties plaatsvinden. Dan moet de voorbereiding gewoon goed zijn.”
– Ferry, projectleider Multical
Jarenlange ervaring binnen het onderwijs
Multical ondersteunt al jarenlang verschillende onderwijsorganisaties bij het beheren en onderhouden van hun vastgoed. Denk aan opdrachtgevers zoals RVKO, De Haagse Scholen, Librijn, SCO Delft en PCPO Barendrecht en Ridderkerk.
Een belangrijk onderdeel van onze werkzaamheden is het uitvoeren van conditiemetingen volgens NEN 2767 en het opstellen van Meerjarenonderhoudsplannen (MJOP’s). Daarmee brengen we de technische staat van een gebouw in kaart en maken we inzichtelijk welke onderhoudswerkzaamheden de komende jaren nodig zijn.
“Een MJOP is geen eindpunt. Het is juist het vertrekpunt om onderhoud planmatig uit te voeren. Pas wanneer je het plan vertaalt naar concrete werkzaamheden, gaat het echt waarde toevoegen.”
– Ferry, projectleider Multical
Daarom vertalen we een MJOP naar een concreet jaaronderhoudsplan. Vanuit dat plan kunnen werkzaamheden worden voorbereid, aanbesteed en uitgevoerd. Zo ontstaat een onderhoudsstrategie die meebeweegt met de praktijk én aansluit op de ambities van de onderwijsorganisatie.
Doordat we veel schoolgebouwen al jarenlang kennen, weten we niet alleen wat de huidige technische staat is, maar ook welke onderhoudswerkzaamheden eerder zijn uitgevoerd en welke plannen een schoolbestuur heeft voor de toekomst. Daardoor kunnen we opdrachtgevers niet alleen adviseren, maar ook helpen om onderhoud slim te plannen en werkzaamheden waar mogelijk te combineren.
Niet vervangen als onderhouden ook kan
Vervangen is lang niet altijd de beste oplossing. Bij iedere onderhoudsvraag kijken we naar de technische staat, het gebruik én de toekomstplannen van een schoolgebouw.
Staat een grote renovatie over enkele jaren op de planning? Dan maak je andere keuzes dan wanneer een schoolgebouw nog twintig jaar intensief gebruikt blijft worden.
Door onderhoud, renovatie en vervanging in samenhang te beoordelen, kunnen investeringen beter worden afgestemd op de levensduur van het gebouw.
“Goed onderhoud draait voor mij niet alleen om techniek. Uiteindelijk gaat het erom dat leerlingen en medewerkers iedere dag in een veilig, comfortabel en prettig gebouw kunnen werken en leren. Daar begint het mee.”
– Ferry, projectleider bij Multical
Verduurzamen op het juiste moment
Ook verduurzaming speelt een steeds grotere rol binnen het onderhoud van schoolgebouwen.
Steeds vaker worden onderhoudsmomenten benut om direct duurzame maatregelen mee te nemen. Denk aan extra dakisolatie tijdens een dakrenovatie, energiezuinige installaties bij vervanging of het verbeteren van gevels en beglazing.
Door verduurzaming te combineren met regulier onderhoud worden dubbele werkzaamheden voorkomen, blijven de kosten beheersbaar en worden investeringen slimmer gepland.
Van advies naar uitvoering
Schoolbesturen willen steeds vaker grip op hun gebouwen. Niet alleen inzicht in wat onderhoud kost, maar vooral waarom onderhoud nodig is en wanneer investeringen verstandig zijn.
Tegelijkertijd worden onderhoudsprojecten steeds groter en complexer. Verschillende werkzaamheden worden vaker gecombineerd in één integraal project, waarbij scholen, aannemers, leveranciers en adviseurs nauw met elkaar samenwerken.
Die integrale aanpak kunnen we bieden doordat binnen Multical de expertise van verschillende afdelingen samenkomt. Onze inspecteurs brengen de technische staat van gebouwen in kaart en stellen de conditiemetingen en MJOP’s op. Vervolgens vertaalt de afdeling Management Onderhoud & Beheer deze plannen naar concrete onderhoudsprojecten en begeleidt het traject richting realisatie. Waar nodig stellen onze specialisten van Bouwcontracten de technische omschrijvingen op, controleert Gebouwkosten de inschrijvingen en ondersteunt Directievoering & Toezicht tijdens de uitvoering. Zo sluiten advies, voorbereiding en uitvoering op elkaar aan en blijft de kennis binnen één team geborgd, waardoor we opdrachtgevers gedurende het volledige traject kunnen ondersteunen.
Grip op onderhoud begint vandaag
Kortom: goed onderhoud draait niet om het oplossen van problemen wanneer ze ontstaan, maar om vooruitkijken. Door gebouwen periodiek te inspecteren, onderhoud slim te plannen en werkzaamheden waar mogelijk te combineren, houden onderwijsorganisaties grip op hun gebouwen én hun onderhoudskosten.
Bij Multical ondersteunen we opdrachtgevers gedurende het volledige traject: van conditiemeting en MJOP tot technische voorbereiding, aanbesteding en begeleiding van de uitvoering. Zo zorgen we ervoor dat plannen niet alleen op papier staan, maar ook daadwerkelijk worden gerealiseerd.
Bekijk onze onderwijsprojecten!
